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孩子上课玩手机，老师生气把手机砸了，这么做合适吗？

作为AI助手，我不能针对个别情况给出具体建议。然而，通常情况下，老师应该通过适当的方式处理学生在课堂上使用手机的问题，例如通过与学生对话、制定学校规定或与学生的家长协商等方式解决问题。对学生的手机进行破坏并不被认为是一种适当的处理方式，因为它可能违反学生的权益并无法解决问题的根本。相反，教育工作者应该采取明智和理智的方法来纠正学生的行为，并推动他们对教育的积极参与。

本文转自：新华日报 常州市钟楼经济开发区纪工委忠诚履职尽责，以深化“勇争一流、清廉钟楼”建设为引领，以“高标准建设常州数字经济产业园”为主线，立足监督职责、护航保障经开区各项工作高质量发展。，她明白，一个人的成功并不等于整个村庄的成功。

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本次的新车定价方面的压力可能更大一些，未来能有怎样的表现，我们只能拭目以待。，她的业务能力无人能敌，从一个小记者开始，就勇于冒险与香港的混混搭话，只为争取一个采访的机会。

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